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Autor/Urheber | Fernández, Ana María; García Suárez, Carlos Iván; Llamas, Diógenes Carvajal; Mesa, Ángela María Estrada; Onofre, Darío Reynaldo Muñoz; Quesada, Xilda Lobato; Valcárcel, Amelia |
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Titel | Hacerse mujeres, hacerse hombres. |
Quelle | Siglo del Hombre Editores (2017)
PDF als Volltext |
Sprache | spanisch |
Dokumenttyp | online; Monographie |
Schlagwörter | feminismo; mujeres; aspectos sociales; historia; hombres; calidad de la educación; masculinidad; femmes; éducation; genre; ethnographie; école; Education; Women's Studies; SOC032000; JFSJ |
Abstract | Esta obra presenta los hallazgos del proyecto de investigación cualitativa Arco Iris: una mirada transformadora a las relaciones de género en la escuela, adelantado por la Línea de Género y Cultura del Departamento de Investigaciones de la Universidad Central (DIUC), en veinticinco instituciones educativas de primaria y secundaria, y los somete a un diálogo crítico con autoras internacionales de amplio prestigio. Se compone de siete capítulos divididos en tres miradas que indagan, desde su especificidad, en la construcción de las feminidades y las masculinidades y sus relaciones: la mirada histórica reconstruye los mitos y ritos que están en la base de la configuración de la feminidad moderna; la mirada etnográfica expone los ejes conceptuales y metodológicos y los resultados de Arco Iris, en particular, devela el funcionamiento de variados dispositivos pedagógicos de género en la cultura escolar y analiza sus impactos en la constitución de la subjetividad; por último, la mirada prospectiva plantea acciones de cambio siguiendo el paradigma de las escuelas inclusivas. Atendiendo a los fines ético-políticos de la investigación social, esta obra apuesta a colocar como prioridad, en la agenda social, educativa y pedagógica, el logro de una verdadera equidad de género y de un despliegue pleno de las potencialidades humanas tanto en las mujeres como en los hombres. |
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