Erziehung zwischen Freiheit und Zwang – Zum Problem einer paradoxen Beziehung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/Urheber	Engelhardt, Pia Maria; Seidl, Christina
Titel	Erziehung zwischen Freiheit und Zwang – Zum Problem einer paradoxen Beziehung.
Quelle	KIT Scientific Publishing (2017) PDF als Volltext kostenfreie Datei
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Problemgeschichte; Bildungsphilosophie; Allgemeine Pädagogik; Unterricht; Erziehung
Abstract	Das Verhältnis von Freiheit und Zwang erscheint auf den ersten Blick wie das von Feuer und Wasser. Freiheit und Zwang sind in unserer Vorstellung gegensätzlich und schließen sich scheinbar aus. Dennoch finden sie sich in der Erziehung oftmals gemeinsam wieder. Dies zeigt sich im erzieherischen Handeln beispielsweise beim Aussprechen von Verboten. Jugendliche werden von ihren Eltern "gezwungen", zu einer bestimmten Uhrzeit wieder zu Hause zu sein, auch wenn das nicht ihrem eigenen Wunsch entsp.
Erfasst von	BASE - Bielefeld Academic Search Engine

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