Introduction to the Special Issue on Autism Spectrum Disorders Approaches to Training, Teaching, and Treatment.

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Autor/Urheber	Kamil ÖZERK; Shahla ALA'I-ROSALES; Svein EIKESETH
Institution	International Electronic Journal of Elementary Education
Titel	Introduction to the Special Issue on Autism Spectrum Disorders Approaches to Training, Teaching, and Treatment.
Quelle	In: 1307-9298; International Electronic Journal of Elementary Education, Vol 9, Iss 2, Pp 239-242 (2016)(2016) PDF als Volltext kostenfreie Datei
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Autism spectrum disorders; Approaches to training; Teaching; Education; Education (General)
Abstract	The strength of an educational system rests in its design and implementation. Part of what informs the design process is knowledge of student needs and valued goals and outcomes. As systems are designed, research evidence informs the implementation process. We are pleased to present a series of articles in this special issue that will aide special educators and administrators design and implement effective educational systems for children with autism spectrum disorders.
Erfasst von	BASE - Bielefeld Academic Search Engine

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