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Autor/inNguyen, Hoang Long
TitelBetriebliche Sozialberatungen als Weiterbildungsanbieter?
Schnittstellen und Perspektiven.
QuelleIn: Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 46 (2023) 2, S. 295–314Infoseite zur Zeitschrift
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Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN2627-7735; 2364-0022
DOI10.1007/s40955-023-00252-y
SchlagwörterBetriebliche Weiterbildung; Betriebliche Sozialarbeit; Weiterbildungsangebot; Soziale Arbeit; Betriebliche Bildungsarbeit; Erwachsenenbildung; Sozialpädagogik; Deutschland
AbstractIm Beitrag wird die Weiterbildungsarbeit im Rahmen der betrieblichen Sozialberatung untersucht. Als empirische Basis dient eine qualitative Querschnittstudie, in der 16 Experteninterviews mit Fachkräften der betrieblichen Sozialberatung in Deutschland geführt wurden. Die Studie erweitert den Stand der Forschung zur betrieblichen Weiterbildung, indem sie Einblick in die Heterogenität der Veranstaltungsarten und Veranstaltungsthemen sowie in das Handeln betrieblicher Sozialberatender bei der Entwicklung und Durchführung von Weiterbildungsangeboten gibt.

This paper examines how far occupational social workers offer continuing education measures. The empirical basis of the paper is a qualitative cross-sectional study, in which 16 expert interviews were conducted with occupational social workers in Germany. The study expands the state of research on workplace continuing education by providing insight into the heterogeneity of forms and topics of continuing education measures as well as into approaches of occupational social workers in the development and conduction of such measures. (übernommen).
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
UpdateNeueintrag 2024-04
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