Ökonomisierung der Bildung. Eine Einführung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Buck, Marc Fabian
Titel	Ökonomisierung der Bildung. Eine Einführung.
Quelle	Weinheim: Beltz Juventa (2024), 106 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Neue Politische Ökonomie der Bildung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	978-3-7799-7793-3; 978-3-7799-7792-6
DOI	10.25656/01:29138
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-291386
Schlagwörter	Kapital; Habitus; Aufmerksamkeit; Erziehungswissenschaft; Ökonomisierung; Bildung; Beispiel; Pädagogik; Gesellschaft; Politik
Abstract	Die Ökonomisierung der Bildung ist ein aktuelles, weit verbreitetes, aber nicht immer einfach zu erkennendes Phänomen. Diese leicht verständliche Einführung bietet eine Klärung der Grundbegriffe sowie drei verschiedene Theorieperspektiven, mit denen Prozesse der Ökonomisierung fassbar gemacht werden können: von Uwe Schimank und Ute Volkmann, Pierre Bourdieu sowie von Michel Foucault und Ulrich Bröckling. Sie zeigt an verschiedenen pädagogischen Praxisfeldern anschaulich wie beispielhaft ihr Voranschreiten und dient mit Reflexionsfragen und Literaturempfehlungen als Fundament für eine weiterführende Beschäftigung mit dem Thema. (DIPF/Orig.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main

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