Universitätskarrieren und soziale Klasse. Soziale Aufstiegs- und Reproduktionsmechanismen in der Rechts- und Erziehungswissenschaft.

Autor/in	Blome, Frerk
Titel	Universitätskarrieren und soziale Klasse. Soziale Aufstiegs- und Reproduktionsmechanismen in der Rechts- und Erziehungswissenschaft.
Quelle	Weinheim ; Basel: Beltz Juventa (2023), 546 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	978-3-7799-7445-1; 978-3-7799-7444-4
DOI	10.25656/01:29132
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-291323
Schlagwörter	Universität; Karriere; Soziale Klasse; Sozialer Aufstieg; Reproduktion; Rechtswissenschaft; Erziehungswissenschaft; Wissenschaftliche Tätigkeit; Professor; Berufslaufbahn; Studium; Finanzierung; Promotion; Erfahrung; Soziale Herkunft; Forschungsstand; Autobiografie; Narratives Interview; Grounded Theory; Empirische Untersuchung; Qualitative Forschung; Deutschland
Abstract	Weite soziale Aufstiege sind selten, auch in der Wissenschaft. Wie aber lassen sich solche Aufstiege soziologisch erklären und welche Erfahrungen machen Professor:innen niedriger Herkunftsklassen? Diese Fragen erforscht Frerk Blome in einer vergleichenden Studie von akademischen Karrieren in der Rechts- und Erziehungswissenschaft anhand von autobiografisch-narrativen Interviews mit Universitätsprofessor:innen kontrastierender Klassenherkunft. Damit wendet er sich einem kaum untersuchten Gegenstand zu, denn obwohl die Universitätsprofessur als Schlüsselposition im Hochschulbereich gilt, wurde sie mit Blick auf klassenspezifische Ungleichheiten und soziale Aufwärtsmobilität bisher kaum untersucht. (DIPF/Orig.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main