Die Ausbildung von Kinderpflegerinnen und Sozialassistentinnen. Eine bundesweite Befragung der Leitungen von Berufsfachschulen: zehn Fragen - zehn Antworten. Eine Studie der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF).

Autor/in	Schreiber, Norbert
Titel	Die Ausbildung von Kinderpflegerinnen und Sozialassistentinnen. Eine bundesweite Befragung der Leitungen von Berufsfachschulen: zehn Fragen - zehn Antworten. Eine Studie der Weiterbildungsinitiative Frühpädagogische Fachkräfte (WiFF).
Quelle	München: Deutsches Jugendinstitut (2012), 56 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Ausbildung. WiFF Studien. 18
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	978-3-86379-073-8
DOI	10.25656/01:28562
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-285624
Schlagwörter	Kindergarten; Fachschule; Sozialpädagogik; Kinderpfleger; Kinderpflegerin; Kinderpflege; Ausbildung; Assistenz; Sozialassistent; Frühpädagogik; Schulleitung; Absolvent; Absolventin; Finanzielle Förderung; Klassenverband; Zusammensetzung; Berufsvorbereitung; Bewertung; Umfrage; Quantitative Forschung; Qualitative Forschung
Abstract	Kinderpflege- und Sozialassistenzkräfte sind in den bundesweiten Diskursen über die Ausbildung frühpädagogischer Fachkräfte bisher unterrepräsentiert. Mit einer qualitativen und einer quantitativen Befragung von Schulleitungen hat die WiFF Daten über die Ausbildung sowie über die Absolventinnen und Absolventen erhoben. Die Studie informiert über Struktur und Organisation der Ausbildung, über die finanzielle Förderung und die Zusammensetzung der Klassenverbände sowie über den Berufseinstieg und die Beurteilung der Berufsvorbereitung durch die Schulleitungen. (DIPF/Orig.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main