Schachbrett für Menschen mit einer Sehbehinderung. Fertigung im Technikunterricht und Anwendung.

Autor/in	Günther, Niclas
Titel	Schachbrett für Menschen mit einer Sehbehinderung. Fertigung im Technikunterricht und Anwendung.
Quelle	In: technik-education (tedu). Fachzeitschrift für Unterrichtspraxis und Unterrichtsforschung im allgemeinbildenden Technikunterricht, 3 (2023) 2, S. 35-45 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2748-2022
DOI	10.25656/01:28649
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-286492 urn:nbn:de:bsz:752-opus4-4882
Schlagwörter	Unterrichtspraxis; Fertigung; Anleitung; Schach; Holzverarbeitung; Behinderung; Technikunterricht; Naturwissenschaftlich-technischer Unterricht; Verlaufsplanung
Abstract	Schach bietet jungen Menschen in der Entwicklung eine Vielfalt an kognitiven Vorteilen, die es ratsam machen, diese Sportart in Schulen anzubieten oder sich zumindest im schulischen Kontext damit auseinanderzusetzen. Im Fach Technik können durch die Fertigung eines Schachbrettes (bspw. wie hier für Blinde, aber auch als Reiseschachbrett zum Stecken) zum einen die Kompetenzen des Schachspiels als auch die der Holzverarbeitung widergespiegelt und überprüft werden. Mit der Hinführung zum Thema, dem Erschließen eines Arbeitsplanes und allen anderen folgenden Schritten, kann man einen Aufwand von etwa einem Schulhalbjahr kalkulieren, der im Voraus schon fertig geplant werden kann. (DIPF/Orig.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main