Universität in der Pandemie.

Sonst. Personen	Kazmaier, Daniel (Hrsg.); Weber, Florian (Hrsg.)
Titel	Universität in der Pandemie. Paralleltitel: L'université en temps de pandémie.
Quelle	Bielefeld: transcript (2023), 478 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3); PDF als Volltext kostenfreie Datei (4); PDF als Volltext kostenfreie Datei (5); PDF als Volltext (6) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Jahrbuch des Frankreichzentrums. 19; Frankreich-Forum: Jahrbuch des Frankreichzentrums der Universität des Saarlandes. 19
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	mehrsprachig
Dokumenttyp	online; Monographie
ISSN	2566-5626; 2751-322X
ISBN	978-3-8376-6789-9; 978-3-8394-6789-3
DOI	10.25656/01:28434 10.14361/9783839467893
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-284343 urn:nbn:de:0168-ssoar-89669-6
Schlagwörter	Bildung; Pädagogik; Kultur; Forschung; Alltag; Bildung; Bildungspolitik; Chemisches Labor; Deutschland; Ethik; Europa; Forschung; Frankreich; Krise; Pädagogik; Student; Universität; Wissenschaft; Hochschule; Bildungspolitik; Hochschulpolitik; Internationaler Vergleich; Kultur; Forschungskooperation; Theaterarbeit; Pandemie; Chemisches Labor; Grenzraum; COVID-19; Pandemie; Ethik; Europäische Kultur; Theaterarbeit; Konsumverhalten; Universität; Forschungskooperation; Wissenschaft; Hochschulpolitik; Hochschule; Internationaler Vergleich; Alltag; Krise; COVID-19; Student; Deutschland; Europa; Frankreich
Abstract	Wie geht die Universität als privilegierter Ort der Wissenschaft mit den Erschütterungen der Covid-19-Pandemie um? Die Beiträger*innen beleuchten die deutsch-französische Forschungslandschaft sowie die Institution Universität während der Covid-19-Pandemie aus interdisziplinärer Sicht und zeigen: Mehr als sonst gerät die Universität ins zentrale Blickfeld gesellschaftlicher Aushandlungen. Das Jahrbuch dokumentiert außerdem das Treffen der Frankreich- und Frankophoniezentren Deutschlands zur 25-Jahr-Feier des Frankreichzentrums der Universität des Saarlandes sowie die französische Gastdozentur 2021 "Theaterarbeit transnational". Rezensionen zu aktuellen wissenschaftlichen Werken aus dem deutsch-französischen Bereich komplettieren den Band. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2024/1