Herausforderungen für die Organisationsentwicklung von Familienbildungseinrichtungen vor und nach Corona.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Müller-Giebeler, Ute
Titel	Herausforderungen für die Organisationsentwicklung von Familienbildungseinrichtungen vor und nach Corona.
Quelle	In: Forum Erwachsenenbildung, (2020) 3, S. 26-30Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1433-769X; 2699-5581
DOI	10.25656/01:28402
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-284027
Schlagwörter	Organisationsentwicklung; Familienbildung; Bildungseinrichtung; Familienbildungsstätte; Pandemie; COVID-19; Pandemie; Organisationsentwicklung; Familienbildung; Familienbildungsstätte; Bildungseinrichtung; COVID-19
Abstract	Dass es Familienbildungseinrichtungen gelingt, trotz chronisch angespannter Finanzierungslage fachliche und bedarfsorientierte Arbeit zu leisten, hängt mit ihrer Agilität, mit einer ausgeprägten Kompensationskompetenz zusammen. Diese Kompetenz ist nun angesichts der Coronakrise, die für die Einrichtungen zu einer Zerreißprobe wird, besonders gefragt.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2021/1

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