Erzieher:innenausbildung revisited: Expansion als Schubkraft? Der arbeitsfeldbezogene Diskurs in der vollzeitschulischen Ausbildung.

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Autor/inn/en	König, Anke; Kratz, Joanna; Stadler, Katharina
Titel	Erzieher:innenausbildung revisited: Expansion als Schubkraft? Der arbeitsfeldbezogene Diskurs in der vollzeitschulischen Ausbildung.
Quelle	Aus: Friese, Marianne (Hrsg.): Reformprojekt Care Work. Professionalisierung der beruflichen und akademischen Ausbildung. Bielefeld: wbv (2018) S. 253-268Verfügbarkeit
Reihe	Berufsbildung, Arbeit und Innovation. 50
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7639-5974-7; 978-3-7639-5975-4
Schlagwörter	Diskurs; Erzieher; Professionalisierung; Berufsbildung; Ausbildung; Arbeitsfeld; Erzieherin; Frühpädagogik; Ausbildung; Berufsbildung; Arbeitsfeld; Professionalisierung; Pädagogische Fachkraft; Diskurs; Erzieher; Erzieherin
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2024/1

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