Die Bildgestaltung des Kindes verändert sich durch seine Sprachentwicklung. Erkannt in der Entwicklung der Kinderzeichnung und in der Bildgestaltung des frühzeitlichen Menschen.

Autor/in	Gerber, Nina
Titel	Die Bildgestaltung des Kindes verändert sich durch seine Sprachentwicklung. Erkannt in der Entwicklung der Kinderzeichnung und in der Bildgestaltung des frühzeitlichen Menschen.
Quelle	Norderstedt: BOD - Books on Demand (2023), IV, 234 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Abbildungen; Tabellen; Anhang
Zusatzinformation	Verlagsangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-757878139
Schlagwörter	Pädagogische Psychologie; Entwicklungsforschung; Kinderzeichnung; Neurologie; Pädagogische Psychologie; Sprache; Deutsches Sprachgebiet; Frühpädagogik; Hemisphärentheorie; Sprache; Bildgestaltung; Kinderzeichnung; Neurologie; Abbildung; Entwicklungsforschung; Deutsches Sprachgebiet
Abstract	In dieser Veröffentlichung wird erstmalig die Entwicklung der Kinderzeichnung auf wissenschaftlicher Basis dargestellt. Die sich entwickelnden neurologischen Fähigkeiten werden mit einbezogen. Sie sind für die erstaunliche Wandlung der Bildgestaltung beim Kind verantwortlich. Hier beobachten wir die Veränderung innerhalb von sechs Jahren. Beim frühzeitlichen Menschen verlief eine Wandlung wohl über Jahrzehntausende hinweg. Dieses Buch schlägt den großen Bogen von der Frühzeit des Menschen bis zum Kind heute. Dabei steht die Entwicklung von Bildgestaltung und Sprache im Mittelpunkt unserer Beobachtungen. Ausgang hierfür war eine vermutete Ähnlichkeit der grundsätzlichen neuronalen Entwicklung des Menschen, die sich auch im Zusammenspiel von Bildgestaltung und Sprache zeigt. Zwischen beiden Hirnhälften entwickelt sich eine faszinierende Zusammenarbeit, abgebildet und damit erkennbar in der Entwicklung der Bildgestaltung. (übernommen).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2024/1