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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inMoritz, Lara
TitelBildung für nachhaltige Entwicklung auf Instagram.
QuelleIn: Medien + Erziehung, 67 (2023) 5, S. 73-79Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben; Abbildungen
ZusatzinformationKurzfassung
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0176-4918
SchlagwörterHeranwachsender; Mediennutzung; Medienpädagogik; Bildung für nachhaltige Entwicklung; Soziales Netzwerk; Umwelt; Umweltbewusstsein; Studie; Internet; Information
AbstractDie Studie befragte Heranwachsende zu ihrer Aneignung von Umweltthemen auf Instagram, um Möglichkeiten der Integration von Bildung für nachhaltige Entwicklung in die Medienpädagogik auszuloten. Die qualitative und quantitative Befragung zeigt positive Zusammenhänge von Umweltbewusstsein und Medienaneignung. Vor allem die qualitative Befragung weist auf eine Vielzahl individueller Unterschiede in der Auseinandersetzung mit Umweltthemen hin. (Abstract übernommen).
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
Update2024/1
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