Coraline als begehbarer Roman. Ein Englisch-Informatik-Projekt aus dem Distanzunterricht.

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Autor/in	Rau, Thomas
Titel	Coraline als begehbarer Roman. Ein Englisch-Informatik-Projekt aus dem Distanzunterricht.
Quelle	In: Informatische Bildung in Schulen, 1 (2023) 1, 10 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben; Abbildungen; Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2941-7538; 2941-7546
DOI	10.18420/ibis-01-01-07
Schlagwörter	Computerspiel; Englischunterricht; Idee; Informatik; Informatikunterricht; Relation; Schule; Unterricht; Deutsches Sprachgebiet; Didaktik; Distanz; Modellierung; Textproduktion; Schule; Schüleraktivität; Didaktik; Computerspiel; Unterricht; Textproduktion; Englischunterricht; Informatik; Informatikunterricht; Distanz; Relation; Idee; Modellierung; Deutsches Sprachgebiet
Abstract	In der besonderen Situation des Distanzunterrichts im Frühling 2020 entstand mit einer 9. Klasse auf der Grundlage der aktuellen Lektüre des Englischunterrichts ein Computerspiel aus dem Genre Interactive Fiction (auch: Textadventures). Die Implementierung übernahm dabei die Lehrkraft, Text und Ideen des Spiels stammen weitgehend von den Schülern und Schülerinnen; auch informatische Inhalte ließen sich dabei veranschaulichen, insbesondere Modellierung und Relationen. (Abstract übernommen).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2024/1

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