The content-source integration model. A taxonomic description of how readers comprehend conflicting scientific information.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/inn/en	Stadtler, Marc; Bromme, Rainer
Titel	The content-source integration model. A taxonomic description of how readers comprehend conflicting scientific information.
Quelle	Aus: Rapp, David N. (Hrsg.); Braasch, Jason L. G. (Hrsg.): Processing inaccurate information. Theoretical and applied perspectives from cognitive science and the educational sciences. Cambridge u.a.: MIT Press (2014) S. 379-402Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-0-262-32564-6; 978-0-262-54768-0; 9780262027588
Schlagwörter	Konflikt; Lesen; Quelle; Inhalt; Modell
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2024/1

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