Praxishandbuch. Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Kommune gestalten. Hintergrund - Beispiele

Institution	Autorengruppe BNE-Kompetenzzentrum; Transferagentur Kommunales Bildungsmanagement Niedersachsen / Trägerverein; Deutsches Jugendinstitut; Helmholtz-Zentrum für Umweltforschung
Titel	Praxishandbuch. Bildung für nachhaltige Entwicklung in der Kommune gestalten. Hintergrund - Beispiele - Arbeitshilfen für den Start.
Quelle	München: Deutsches Jugendinstitut e. V. (2023), 128 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-265689
Schlagwörter	Bürgerbeteiligung; Deutschland; Koordination; Öffentlichkeitsarbeit; Partizipation; Praxis; Qualität; Steuerung; Strategie; Bildungsmanagement; Kommunale Einrichtung; Gemeindearbeit; Gestaltung; Netzwerk; Öffentlichkeitsarbeit; Nachhaltigkeit; Akteur; Steuerung; Bildung für nachhaltige Entwicklung; Bürgerbeteiligung; Gemeinde (Kommune); Kommunale Aufgabe; Nachhaltigkeit; Partizipation; Gemeindearbeit; Nachhaltige Entwicklung; Gestaltung; Koordination; Netzwerk; Praxis; Qualität; Strategie; Kommunale Einrichtung; Akteur; Deutschland
Abstract	Einer der zentralen Bildungsorte für die langfristige strukturelle Verankerung von Bildung für nachhaltige Entwicklung in der deutschen Bildungslandschaft ist die Kommune. Sie ist der einzige Ort, an dem alle Menschen gleichzeitig erreicht werden können. Vor diesem Hintergrund fordern Bildungsakteur:innen den Aufbau von kommunalen Bildungslandschaften mit BNE-Fokus. Doch was kennzeichnet kommunale Bildungslandschaften mit BNE-Fokus und wie werden diese erfolgreich entwickelt? Ziel des Praxishandbuchs ist es, (erste) Antworten auf diese Fragen zu geben. Akteurinnen und Akteuren auf der kommunalen Ebene werden konkrete Ansatzpunkte aufgezeigt und praktische Ideen bereitgestellt, wie auf kommunaler Ebene eine Struktur geschaffen werden kann, die allen Menschen - von Kindern bis Senior:innen - Bildungsmöglichkeiten bereitstellt, um sich das Wissen und die Kompetenzen für eine nachhaltige gesellschaftliche Entwicklung aneignen zu können. Der Inhalt dieses Praxishandbuchs speist sich aus den Erfahrungen und Erkenntnissen der Arbeit des Modellprojekts: BNE-Kompetenzzentrum: Bildung - Nachhaltigkeit - Kommune, das vom Bundesministerium für Bildung und Forschung gefördert wird. In dessen Rahmen werden Modellkommunen begleitet, Bildung für nachhaltige Entwicklung in die kommunalen Bildungslandschaften systematisch zu implementieren.
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2024/1