Die Werkstatt aus Sicht der Beschäftigten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Schreiner, Mario
Titel	Die Werkstatt aus Sicht der Beschäftigten.
Quelle	Aus: Schachler, Viviane (Hrsg.); Schlummer, Werner (Hrsg.); Weber, Roland (Hrsg.): Zukunft der Werkstätten. Perspektiven für und von Menschen mit Behinderung zwischen Teilhabe-Auftrag und Mindestlohn. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt (2023) S. 113-121 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext kostenfreie Datei (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7815-2560-3; 978-3-7815-6002-4; 978-3-88617-918-3
DOI	10.25656/01:26767 10.35468/6002-08
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-267673
Schlagwörter	Interview; Qualitative Forschung; Soziale Anerkennung; Soziale Partizipation; Arbeitsmarkt; Interview; Partizipation; Sonderpädagogik; Werkstattarbeit; Soziale Anerkennung; Werkstattarbeit; Inklusion; Partizipation; Arbeitsleben; Arbeitsmarkt; Sonderpädagogik; Werkstatt für Behinderte
Abstract	Im vorliegenden Beitrag stellt der Autor die Ergebnisse einer qualitativen Interviewstudie vor, die Werkstattbeschäftigte nach den Auswirkungen ihrer Werkstattbeschäftigung befragt und dabei den Schwerpunkt auf gesellschaftliche Teilhabe und soziale Anerkennung legt. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2024/1

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