Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Gerdes, Tomke S. |
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Titel | Machtvolle Räume. Räume für Inklusion und Teilhabe am Arbeitsmarkt, reflektiert vor dem Hintergrund sozialer Ungleichheitslagen. |
Quelle | Aus: Hoffmann, Mirjam (Hrsg.); Hoffmann, Thomas (Hrsg.); Pfahl, Lisa (Hrsg.); Rasell, Michael (Hrsg.); Richter, Hendrik (Hrsg.); Seebo, Rouven (Hrsg.); Sonntag, Miriam (Hrsg.); Wagner, Josefine (Hrsg.): Raum. Macht. Inklusion. Inklusive Räume erforschen und entwickeln. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt (2023) S. 198-205
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Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; Sammelwerksbeitrag |
ISBN | 978-3-7815-2551-1; 978-3-7815-5993-6 |
DOI | 10.25656/01:26689 10.35468/5993-22 |
URN | urn:nbn:de:0111-pedocs-266898 |
Schlagwörter | Soziale Partizipation; Soziale Ungleichheit; Psychische Störung; Arbeitsmarkt; Macht; Partizipation; Psychische Störung; Raum; Soziale Ungleichheit; Sonderpädagogik; Inklusion; Macht; Partizipation; Arbeitsmarkt; Sonderpädagogik; Raum; Öffentliche Verwaltung |
Abstract | Tomke S. Gerdes befasst sich mit der wichtigen Frage der sozialen Teilhabe im Lebensraum "Arbeit". Dabei fokussiert die Autorin auf Menschen mit psychischen Beeinträchtigungen, greift jedoch ebenfalls "soziale Ungleichheitslagen" in Form verschiedener intersektionaler Perspektiven auf. (DIPF/Orig.). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2024/1 |