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Autor/inGerdes, Tomke S.
TitelMachtvolle Räume. Räume für Inklusion und Teilhabe am Arbeitsmarkt, reflektiert vor dem Hintergrund sozialer Ungleichheitslagen.
QuelleAus: Hoffmann, Mirjam (Hrsg.); Hoffmann, Thomas (Hrsg.); Pfahl, Lisa (Hrsg.); Rasell, Michael (Hrsg.); Richter, Hendrik (Hrsg.); Seebo, Rouven (Hrsg.); Sonntag, Miriam (Hrsg.); Wagner, Josefine (Hrsg.): Raum. Macht. Inklusion. Inklusive Räume erforschen und entwickeln. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt (2023) S. 198-205
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-7815-2551-1; 978-3-7815-5993-6
DOI10.25656/01:26689 10.35468/5993-22
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-266898
SchlagwörterSoziale Partizipation; Soziale Ungleichheit; Psychische Störung; Arbeitsmarkt; Macht; Partizipation; Psychische Störung; Raum; Soziale Ungleichheit; Sonderpädagogik; Inklusion; Macht; Partizipation; Arbeitsmarkt; Sonderpädagogik; Raum; Öffentliche Verwaltung
AbstractTomke S. Gerdes befasst sich mit der wichtigen Frage der sozialen Teilhabe im Lebensraum "Arbeit". Dabei fokussiert die Autorin auf Menschen mit psychischen Beeinträchtigungen, greift jedoch ebenfalls "soziale Ungleichheitslagen" in Form verschiedener intersektionaler Perspektiven auf. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2024/1
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