Projekt Lab4home. Praxisbeispiele zur Gestaltung von Distanz-Laborlehre.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Braun, Christoph
Titel	Projekt Lab4home. Praxisbeispiele zur Gestaltung von Distanz-Laborlehre.
Quelle	Aus: Wollersheim, Heinz-Werner (Hrsg.); Karapanos, Marios (Hrsg.); Pengel, Norbert (Hrsg.): Bildung in der digitalen Transformation. Münster; New York: Waxmann (2021) S. 155-160 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Medien in der Wissenschaft. 78
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
ISSN	1434-3436
ISBN	978-3-8309-4456-0
DOI	10.25656/01:26628
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-266284
Schlagwörter	Digitale Medien; Medieneinsatz; Elektronik; Fachhochschule; Industrie; Maschine; Praxis; Sankt Pölten; Simulation; Beispiel; Virtualisierung; Labor; Laborausstattung; Beispiel; Maschine; Elektronik; Industrie; Fachhochschule; Virtuelle Lehre; Praxis; Simulation; Virtualisierung; Mobiles Gerät; Tool; Sankt Pölten
Abstract	Mit dem Ziel, das "Industrie 4.0 Labor" der Fachhochschule St. Pölten auch im Fernlehremodus für Studierende verwendbar zu machen, startete im Jahr 2020 das Projekt "Lab4home". Dabei wurden unter Anwendung von virtuellen Rundgängen, Simulationssoftware und mobiler Laborausstattung neue Ansätze zu praxisorientierten Distanz-Laborübungen entwickelt und erste Lehrveranstaltungen danach ausgerichtet. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2024/1

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