Glossar der Begriffe im Wandel. Zweite, erweiterte Ausgabe.

Autor/inn/en	Aschemann, Birgit; Russ-Baumann, Chiara
Titel	Glossar der Begriffe im Wandel. Zweite, erweiterte Ausgabe.
Quelle	Graz: Verein CONEDU (2023), 63 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
DOI	10.25656/01:26393
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-263934
Schlagwörter	Digitale Medien; Erwachsenenbildung; Österreich; Hybridtechnik; Digitalisierung; Glossar; E-Learning; Virtualisierung; Hybridtechnik; Digitalisierung; Virtuelle Lehre; Blended Learning; E-Learning; Erwachsenenbildung; Begriffsdefinition; Begriffswandel; Glossar; Virtualisierung; Online; Österreich
Abstract	Die digitale Beschleunigung seit 2020 hat zu einer intensivierten und ausdifferenzierten Onlinepraxis in der Erwachsenenbildung geführt. Traditionelle Praktiken des Lehrens und Lernens mussten sich verändern, und dementsprechend sind Begriffe zu ihrer Bezeichnung in Bewegung geraten. Wie sehr das die aktuelle Praxis betrifft und welche Begriffe am meisten irritieren, war Anfang des Jahres 2022 Gegenstand einer Umfrage auf erwachsenenbildung.at. Das vorliegende Glossar bietet Definitionen für die wichtigsten "Begriffe im Wandel" und enthält Empfehlungen zu ihrer praktischen Verwendung in der Erwachsenenbildung. Diese Empfehlungen sollen eine einheitliche und vor allem eindeutige Begriffsverwendung unterstützen und Missverständnisse in der Angebots-Kommunikation reduzieren. Das Glossar wurde 2022 erstellt und 2023 für die zweite Ausgabe um den Begriff "Virtuell" ergänzt. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2024/1