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Autor/inSchlüter, Anne
TitelBiographie und Beratung.
QuelleAus: Nittel, Dieter (Hrsg.); Felden, Heide von (Hrsg.); Mendel, Meron (Hrsg.): Handbuch Erziehungswissenschaftliche Biographieforschung und Biographiearbeit. 1. Auflage. Weinheim; Basel: Beltz Juventa (2023) S. 646-659
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BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-7799-5407-1; 978-3-7799-6107-9
SchlagwörterErwachsenenbildung; Bildungsberatung; Lebenslanges Lernen; Bildungsberatung; Übergang; Mentoring; Erwachsenenbildung; Lebenslanges Lernen; Fallbeispiel; Ressourcenorientierung; Mentoring
AbstractWelchen Stellenwert hat Lern- und Bildungsberatung für die Gestaltung einer Bildungsbiographie? Der Aufsatz fragt nach den Zusammenhängen von Biographie und Beratung. In der Praxis - so scheint es - wird kaum die Biographieforschung wahrgenommen. In der Forschung ist der Stellenwert der Beratung kaum nachzuvollziehen, denn die Biographieträger eignen sich die Beratungsinhalte in eigener Art und Weise an. Gleichwohl sind die Angebote zur Bildungsberatung und Biographiearbeit lebensgeschichtlich auch eine späte Chance der nachzuholenden Aneignung der eigenen Biographie.
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
Update2024/1
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