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Autor/inGrunert, Cathleen
TitelQualitative Forschungsmethoden in der Kindheits- und Jugendforschung.
QuelleAus: Krüger, Heinz-Hermann (Hrsg.); Grunert, Cathleen (Hrsg.); Ludwig, Katja (Hrsg.): Handbuch Kindheits- und Jugendforschung. 1. 3., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage. Wiesbaden: Springer VS (2022) S. 321-360
PDF als Volltext  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-658-24776-8; 978-3-658-24777-5
DOI10.1007/978-3-658-24777-5_12
SchlagwörterErziehung und Soziales; Vergleichende Erziehungswissenschaft; Qualitative Forschung; Jugendforschung; Kindheitsforschung; Vergleichende Erziehungswissenschaft; Jugendforschung; Kindheitsforschung
AbstractDer Beitrag gibt einen Überblick über die historische Entwicklung sowie das aktuelle Spektrum qualitativer Forschungszugänge in der Kindheits- und Jugendforschung. Dafür systematisiert er unterschiedliche Datenerhebungs- und Analysestrategien und diskutiert aktuelle Herausforderungen in diesem Feld. (Verlag).
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
Update2024/1
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