Trans- und Intergeschlechtlichkeit in Erziehung und Bildung.

Sonst. Personen	Kampshoff, Marita (Hrsg.); Kleiner, Bettina (Hrsg.); Langer, Antje (Hrsg.)
Titel	Trans- und Intergeschlechtlichkeit in Erziehung und Bildung.
Quelle	Opladen; Berlin; Toronto: Verlag Barbara Budrich (2023), 210 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext (3); PDF als Volltext (4) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Jahrbuch erziehungswissenschaftliche Geschlechterforschung. 19
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	978-3-8474-1872-6; 978-3-8474-2703-2
DOI	10.25656/01:26181 10.3224/84742703
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-261815
Schlagwörter	Bildung; Erziehung; Bildungsarbeit; Pädagogisches Handeln; Geschlechterforschung; Bildung; Eltern; Erziehung; Geschlecht; Heimerziehung; Krise; Schüler; Schule; Sexualität; Bildungsarbeit; Emanzipation; Schülerin; Vielfalt; Geschlechterforschung; Professionalität; Eltern; Kind-Eltern-Beziehung; Schule; Schüler; Schülerin; Geschlecht; Subjekt (Phil); Emanzipation; Sexualität; Sexualsoziologie; Sexuelle Identität; Wissenschaftsgeschichte; Heimerziehung; Soziale Arbeit; Krise; Pluralität; Professionalität; Vielfalt
Abstract	Mit dem Eintrag von 'divers' in das Personenstandsregister wird das System der Zweigeschlechtlichkeit im deutschsprachigen Raum rechtlich erweitert. Trotzdem existieren bisher kaum erziehungswissenschaftliche Perspektiven auf Trans- und InterGeschlechtlichkeit. Und das obwohl pädagogisches Handeln Geschlechterwissen entscheidend prägt. Dieser Leerstelle widmen sich die Beiträge des Jahrbuchs. (DIPF/Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2024/1