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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Sonst. PersonenIrion, Thomas (Hrsg.); Peschel, Markus (Hrsg.); Schmeinck, Daniela (Hrsg.)
TitelGrundschule und Digitalität. Grundlagen, Herausforderungen, Praxisbeispiele.
QuelleFrankfurt am Main: Grundschulverband (2023), 373 S.
PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2)  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
ReiheBeiträge zur Reform der Grundschule. 155
ZusatzinformationInhaltsverzeichnis
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Monographie
ISBN978-3-941649-34-7
DOI10.25656/01:25820
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-258209
SchlagwörterVergleich; Sensibilisierung; Kindheit; Digitale Medien; Digitale Revolution; Filmarbeit; Kindermedien; Medienarbeit; Mediendidaktik; Medienerfahrung; Medienpädagogik; Suchmaschine; Videofilm; Computerspiel; Deutschland; Grundschule; Informatikunterricht; Lehrer; Mathematikunterricht; Nachschlagewerk; Professionalisierung; Sachunterricht; Sonderschule; Computerunterstützter Unterricht; Medienpädagogik; Visuelle Wahrnehmung; Weiterbildung; Digitalisierung; Mediendidaktik; Bestimmung; Bildanalyse; Filmarbeit; Grundschulpädagogik; Schutz; Vergleich; Ernährungserziehung; Kindermedien; Anwendungsprogramm; Virtuelle Realität; Suchmaschine; Interaktive Medien; Grundschule; Grundschulpädagogik; Primarbereich; Lehrer; Lernkultur; Anwendungsprogramm; Computerprogramm; Computerspiel; Computerunterstützter Unterricht; Interaktive Medien; Lernplattform; Inklusion; Pflanze; Ernährungserziehung; Digitalisierung; Informatikunterricht; Virtuelle Realität; Bildanalyse; Bilddidaktik; Visuelle Wahrnehmung; Mathematikunterricht; Bestimmung; Demokratieverständnis; Sachunterricht; Konsumerziehung; Professionalisierung; Weiterbildung; Sonderschule; Digitale Revolution; Nachschlagewerk; Schutz; Deutschland
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2024/1
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