Europäische Perspektiven auf digitale Medien in der Bildungslandschaft Kurzinterviews mit Medienpädagog*innen aus Österreich, Belgien, Rumänien und Tschechien.

Sonst. Personen	Le Compte, Alenka (interviewte Person); Fotiade, Nicoleta (interviewte Person); Pöyskö, Anu (interviewte Person); Sloboda, Zdenek (interviewte Person)
Titel	*Europäische Perspektiven auf digitale Medien in der Bildungslandschaft Kurzinterviews mit Medienpädagoginnen aus Österreich, Belgien, Rumänien und Tschechien.**
Quelle	In: Medien + Erziehung, 65 (2021) 1, S. 58-62Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-4918
Schlagwörter	Digitale Medien; Medienpädagogik; Belgien; Österreich; Bildungssystem; Rumänien; Bildungssystem; Computerunterstützter Unterricht; Medienpädagogik; Digitalisierung; E-Learning; Pandemie; Computerunterstützter Unterricht; Pandemie; Digitalisierung; E-Learning; Belgien; Rumänien; Tschechische Republik; Österreich
Abstract	Die Corona-Pandemie hat weltweite Auswirkungen. Und die zeigen sich auch in der Bildung. Die folgenden Texte liefern einen kurzen Einblick in verschiedene europäische Perspektiven. Medienpädagog*innen aus Belgien, Rumänien, Österreich und Tschechien berichten von den Herausforderungen, Erfolgserlebnissen, aber auch Grenzen der Möglichkeiten von Digitalisierung in Bildungskontexten. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2022/1