Der Vorbereitungsdienst: Desiderate und Perspektiven der Forschung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Kunz, Hagen; Uhl, Siegfried
Titel	Der Vorbereitungsdienst: Desiderate und Perspektiven der Forschung.
Quelle	In: Seminar : bak-Vierteljahresschrift, 28 (2022) 2, S. 22-35 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1431-2859
Schlagwörter	Empirische Forschung; Forschung; Bildungspolitik; Deutschland; Forschung; Organisation; Bildungspolitik; Bundesland; Empirische Forschung; Lehrerausbildung; Bundesland; Organisation; Deutschland
Abstract	Die Autoren legen dar, inwiefern der Vorbereitungsdienst trotz enormer Reformbemühungen auf dem Feld der Lehrkräftebildung und zahlreicher empirischer Forschungen zur Lehrkräftebildung in den zurückliegenden zwei Jahrzehnten viel zu selten das Interesse der Bildungswissenschaften gefunden hat. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2023/1

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