Kompetenz global oder globale Kompetenz.

Autor/inn/en	Datta, Asit; Lang-Wojtasik, Gregor
Titel	Kompetenz global oder globale Kompetenz.
Quelle	In: ZEP : Zeitschrift für internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, 45 (2022) 1, S. 4-10Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2); PDF als Volltext (3) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1434-4688
DOI	10.25656/01:25250 10.31244/zep.2022.01.02
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-252507
Schlagwörter	Kompetenz; Expertenbefragung; Begriff; Kompetenzmessung; Begriff; Diskurs; Kompetenz; Definition; Verfahren; Globalisierung; Globales Lernen; Globales Lernen; Globalisierung; Messbarkeit; Definition; Diskurs; Messbarkeit; Verfahren
Abstract	Allgemeine Überlegungen zu immer globaleren Verständnissen von Kompetenz werden auf Herausforderungen der Messbarkeit bezogen und mit Fragen globaler Kompetenz in Beziehung gesetzt. Dabei werden Antworten einer qualitativen E-Mail-Abfrage (Ende 2021) im Umfeld bildungswissenschaftlicher Expertise berücksichtigt. (DIPF/Orig.). General reflections on increasingly global understandings of competence are related to challenges of measurability and set in relation to questions of global Competence. Answers to a qualitative e-mail survey (end of 2021) in the field of educational science expertise are taken into account. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2024/1