Multiprofessionelle Zusammenarbeit und Inklusion in Kindertageseinrichtungen. Arbeitsmaterialien für die fallorientierte Lehre.

Autor/inn/en	Gerstenberg, Frauke; Cloos, Peter
Titel	Multiprofessionelle Zusammenarbeit und Inklusion in Kindertageseinrichtungen. Arbeitsmaterialien für die fallorientierte Lehre.
Quelle	Hildesheim: Universitätsverlag (2021), 64 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Plattform für Forschungs- und Fallorientiertes Lernen. Fallzentrale
Beigaben	Literaturangaben; Illustrationen; Tabellen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monographie
ISBN	978-3-96424-050-7
DOI	10.18442/pforle-2
Schlagwörter	Kindergarten; Kindertagesstätte; Kooperation; Sozialpädagogik; Fachkraft; Kasuistik; Kindergarten; Kindertagesbetreuung; Kindertagesstätte; Frühpädagogik; Inklusion; Kasuistik; Fachkraft; Sozialpädagogik; Fallbeispiel; Fallbesprechung; Kooperation
Abstract	Die Broschüre ist im Rahmen des vom Niedersächsischen Vorab durch die Volkswagenstiftung und das Niedersächsische Ministerium für Wissenschaft und Kultur finanzierten Projekts "MuPro - Multiprofessionelle Teams in inklusiven Settings" der Universität Hildesheim entstanden. Sie gibt Einblicke in ausgewählte Projektergebnisse. Anschaulich wird aufgezeigt, wie Teams im Handlungsfeld Kindertageseinrichtungen miteinander kommunizieren, welches Verständnis von multiprofessioneller Zusammenarbeit sie dieser Kommunikation zugrunde legen und was sie dabei unter Inklusion verstehen. Über didaktisch aufbereitete Praxisbeispiele (Vignetten) aus Teamgesprächen werden im Sinne des fallorientierten Lernens Möglichkeiten der Auseinandersetzung mit den Themen Multiprofessionalität und Inklusion an die Hand gegeben und zur Reflexion eingeladen. Die Broschüre richtet sich zum einen an Schülerinnen bzw. Lernende, die sich in der Ausbildung zur Erzieherin bzw. zum Erzieher an Fachschulen befinden und an Lehrkräfte, die diese Schülerinnen in Ihrer fachschulischen Ausbildung begleiten. Zum anderen kann die Broschüre in der Fachberatung, der Fort- und Weiterbildung, im Studium der Kindheits-, Sozial-, Heil-, Sonderpädagogik sowie der Erziehungswissenschaft eingesetzt werden. (Verlag).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2023/1