From content to concept. Teaching global issues with geographical principles.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Fögele, Janis
Titel	From content to concept. Teaching global issues with geographical principles.
Quelle	In: European journal of geography, 7 (2016) 1, S. 6-16 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen; Literaturangaben
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1792-1341
Schlagwörter	Unterricht; Didaktik; Didaktik; Unterricht; Globaler Wandel
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2023/1

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