Brücken schlagen in der Umwelterziehung. Gegenwärtige Entwicklungen in den USA.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Dreier, Patricia
Titel	Brücken schlagen in der Umwelterziehung. Gegenwärtige Entwicklungen in den USA.
Quelle	Aus: Böhn, Dieter (Hrsg.); Hoogeland, Madeleine (Hrsg.); Vogel, Helmer (Hrsg.): Umwelterziehung international. Symposium Würzburg, 5. bis 9. Juli 1994. Nürnberg: Selbstverlag des Hochschulverbandes für Geographie und ihre Didaktik e.V. (1995) S. 42-50 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Geographiedidaktische Forschungen. 27
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-925319-14-X; 978-3-925319-14-3
Schlagwörter	Informelle Bildung; Programm; Umweltschutz; Umweltpolitik; USA; Entwicklung; Netzwerk; Umweltprogramm; Programm; Umweltprogramm; Umweltpolitik; Umweltschutz; Entwicklung; Netzwerk; Regionale Zusammenarbeit; USA
Abstract	[Die Autorin berichtet] über einige Entwicklungen der Umwelterziehung in den USA [...], mit dem Ziel, Verbindungen zu verknüpfen und die Diskussion über Umweltthemen zu steigern. Außerdem werde[n] [...] einige Anliegen von Umwelterziehern in den USA erörter[t] und Ideen möglicher Entwicklungen in der Zukunft der Umwelterziehung [vorgestellt]. (Orig./DIPF/NZ).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2023/1

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