Annemarie Fritz / Gabi Ricken / Siegbert Schmidt (Hrsg.): Rechenschwäche. Lernwege, Schwierigkeiten und Hilfen bei Dyskalkulie. Ein Handbuch. Weinheim, Basel, Berlin: Beltz Verlag 2003 (475 S.) [Rezension].

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Geiling, Ute
Titel	Annemarie Fritz / Gabi Ricken / Siegbert Schmidt (Hrsg.): Rechenschwäche. Lernwege, Schwierigkeiten und Hilfen bei Dyskalkulie. Ein Handbuch. Weinheim, Basel, Berlin: Beltz Verlag 2003 (475 S.) [Rezension].
Quelle	In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2 (2003) 4Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (Rezension) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1613-0677
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-200020
Schlagwörter	Diagnostik; Arithmetik; Lernen; Mathematik; Rechnen; Rezension; Diagnostik; Entwicklung; Förderung; Rechenschwäche; Wissenserwerb; Förderung; Vorschulalter; Lernen; Wissenserwerb; Lernschwierigkeit; Arithmetik; Mathematik; Mathematische Kompetenz; Rechenschwäche; Rechnen; Rechnenlernen; Grundschulalter; Entwicklung; Rezension
Abstract	Rezension von: Annemarie Fritz / Gabi Ricken / Siegbert Schmidt (Hrsg.): Rechenschwäche. Lernwege, Schwierigkeiten und Hilfen bei Dyskalkulie. Ein Handbuch. Weinheim, Basel, Berlin: Beltz Verlag 2003 (475 S.; ISBN 3-407-83151-X; 34,90 EUR).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/2

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