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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enGroß, Katharina; Schumacher, Andrea
TitelDer außerschulische Lernort ELKE als Möglichkeit der Verbindung von individuellem Lernen und naturwissenschaftlicher Erkenntnis für Schüler*innen.
QuelleAus: Groß, Katharina (Hrsg.); Schumacher, Andrea (Hrsg.): Einblicke in die chemiedidaktische Forschung zu den Schwerpunkten individuelle Förderung und naturwissenschaftliches Arbeiten. Festschrift für Prof. Dr. Ch. S. Reiners, geschäftsführende Direktorin des Instituts für Chemiedidaktik der Universität zu Köln zum 60. Geburtstag. Köln: Universitäts- und Stadtbibliothek Köln (2018) S. 1-15
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ReiheElektronische Schriftenreihe der Universitäts- und Stadtbibliothek. 12
BeigabenLiteraturangaben; Tabellen; Illustrationen
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-946275-03-9
URNurn:nbn:de:hbz:5:2-161645
SchlagwörterAußerschulischer Lernort; Lernen; Kompetenzentwicklung; Differenzierung; Labor; Chemie; Studium; Lehr-Lern-Prozess; Lehrerausbildung; Schüler; Chemieunterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Lehren; Schüler experimentieren; Unterricht; Didaktik; Köln; Deutschland
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
UpdateNeueintrag 2021-02
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