Roland Hepting: Zeitgemäße Methodenkompetenz im Unterricht. Eine praxisnahe Einführung in neue Formen der Lehrens und Lernens. Mit Unterrichtsvideos auf CD-ROM. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2004 (180 S.) [Rezension].

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Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Uphoff, Ina Katharina; Erhardt, Matthias
Titel	Roland Hepting: Zeitgemäße Methodenkompetenz im Unterricht. Eine praxisnahe Einführung in neue Formen der Lehrens und Lernens. Mit Unterrichtsvideos auf CD-ROM. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2004 (180 S.) [Rezension].
Quelle	In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 4 (2005) 5Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei (Rezension) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1613-0677
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-198999
Schlagwörter	Methodenkompetenz; Methode; Lernen; Methode; Rezension; Schule; Unterricht; Praxisbezug; Lehren; Einführung; Videoaufzeichnung; Schule; Lernen; Unterrichtsqualität; Lehren; Unterrichtsbeispiel; Videoaufzeichnung; Unterricht; Einführung; Praxisbezug; Rezension; Methodenkompetenz
Abstract	Rezension von: Roland Hepting: Zeitgemäße Methodenkompetenz im Unterricht. Eine praxisnahe Einführung in neue Formen der Lehrens und Lernens. Mit Unterrichtsvideos auf CD-ROM. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2004 (180 S.; ISBN 3-7815-1367-X; 19,80 EUR).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/1

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