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Autor/inMiller, Susanne
TitelWilhelm Topsch / Barbara Moschner (Hrsg.): Schulstart. Didaktische Perspektiven für das erste Schuljahr. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2008 (192 S.) [Rezension].
QuelleIn: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 7 (2008) 6Infoseite zur Zeitschrift
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1613-0677
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-196473
SchlagwörterSoziale Interaktion; Deutschland; Grundschule; Interaktion; Lernen; Mathematikunterricht; Motivation; Rezension; Sachunterricht; Unterricht; Lerntheorie; Schriftsprache; Schulklasse; Anfangsunterricht; Unterrichtsklima; Norm; Schulanfang; Schuljahr 01; Schulklasse; Schulalltag; Grundschule; Interaktion; Lernen; Lerntheorie; Motivation; Anfangsunterricht; Unterrichtsklima; Unterricht; Schriftsprache; Mathematikunterricht; Norm; Sachunterricht; Bewegung (Motorische); Rezension; Deutschland
AbstractRezension von: Wilhelm Topsch / Barbara Moschner (Hrsg.): Schulstart. Didaktische Perspektiven für das erste Schuljahr. Bad Heilbrunn: Klinkhardt 2008 (192 S.; ISBN 978-3-7815-1512-3; 18,00 EUR).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2020/4
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