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AutorSauter, Sven
TitelHelga Kelle / Anja Tervooren (Hrsg.): Ganz normale Kinder. Heterogenität und Standardisierung kindlicher Entwicklung. Weinheim/München: Juventa 2008 (226 S.) […] [Sammelannotation].
QuelleIn: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 8 (2009) 2
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1613-0677
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-194536
SchlagwörterAnnotation; Rezension; Beobachtung; Gesellschaft; Entwicklungsphase; Entwicklungsstörung; Unaufmerksamkeit; Verhalten; Vertrauen; Familie; Familienerziehung; Kind; Kleinkind; Schule; Verhaltensauffälligkeit; Geschichte (Histor); Gesundheitsfürsorge; Legasthenie; Armut; Schularzt; Berufsanforderung; Berufsbild; Statistik; Entwicklung; Heterogenität; Prävention; Risiko; Standard; Interaktion; Soziale Ungleichheit; Aufsatzsammlung; Deutschland
AbstractAnnotation zu: 1. Helga Kelle / Anja Tervooren (Hrsg.): Ganz normale Kinder. Heterogenität und Standardisierung kindlicher Entwicklung. Weinheim/München: Juventa 2008 (226 S.; ISBN 978-3-7799-1545-4; 21,00 EUR); 2. Jürgen Budde / Katharina Willems (Hrsg.): Bildung als sozialer Prozess. Heterogenitäten, Interaktionen, Ungleichkeiten (Veröffentlichungen der Max-Traeger-Stiftung). Weinheim/München: Juventa 2009 (238 S.; ISBN 978-3-7799-1792-2; 23,00 EUR).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
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