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Autor/inKreitz, Robert
TitelKäte Meyer-Drawe: Diskurse des Lernens. München: Fink 2008 (253 S.) [Rezension].
QuelleIn: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 8 (2009) 1Infoseite zur Zeitschrift
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1613-0677
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-194279
SchlagwörterErfahrung; Denken; Erkennen; Altertum; Denken; Diskurs; Erfahrung; Ganzheit; Lernen; Mensch; Moral; Neurophysiologie; Philosophie; Rezension; Zeit; Menschenbild; Hirnforschung; Tugend; Erkennen; Lebenslanges Lernen; Lernen; Lernprozess; Erfahrungslernen; Hirnforschung; Mensch; Menschenbild; Moral; Tugend; Philosophie; Neurophysiologie; Lebenslanges Lernen; Altertum; Zeit; Diskurs; Ganzheit; Rezension
AbstractRezension von: Käte Meyer-Drawe: Diskurse des Lernens. München: Fink 2008 (253 S.; ISBN 978-3-7705-4412-7; 29,90 EUR).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2020/4
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