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AutorEndreß, Franziska
TitelHeide von Felden (Hrsg.): Perspektiven erziehungswissenschaftlicher Biographieforschung. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2008 (228 S.) [...] [Sammelrezension].
QuelleIn: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 9 (2010) 4
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1613-0677
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-186595
SchlagwörterRezension; Sammelrezension; Erziehungswissenschaft; Biographieforschung; Methode; Bildungsgang; Lernforschung; Lernprozess; Bildungsforschung; Biografieforschung; Forschungsmethode; Bildungssoziologie; Bildungssystem; Bildungspolitik; Durchlässigkeit; Lernkultur; Selbstgesteuertes Lernen; Musiker; Hochschulbildung; Weiterbildung; Lebenslanges Lernen; Diskurs; Konzeption; Lebenslauf; Hoch Qualifizierter; Migrant; Aufsatzsammlung; Europäische Union; Europa
AbstractSammelrezension von: 1. Heide von Felden (Hrsg.): Perspektiven erziehungswissenschaftlicher Biographieforschung. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2008 (228 S.; ISBN 978-3-5311-5611-8; 29,90 EUR); 2. Peter Alheit / Heide von Felden (Hrsg.): Lebenslanges Lernen und erziehungswissenschaftliche Biographieforschung. Konzepte und Forschung im europäischen Diskurs. Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften 2009 (245 S.; ISBN 978-3-5311-5600-2; 29,90 EUR).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
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