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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
AutorGrünewald, Andreas
TitelDigitaler Wandel - Warum überhaupt noch Fremdsprachen in der Schule lernen?
QuelleAus: Burwitz-Melzer, Eva (Hrsg.); Königs, Frank G. (Hrsg.); Riemer, Claudia (Hrsg.); Schmelter, Lars (Hrsg.): Das Lehren und Lernen von Fremd- und Zweitsprachen im digitalen Wandel. Arbeitspapiere der 39. Frühjahrskonferenz zur Erforschung des Fremdsprachenunterrichts. Tübingen: Narr Francke Attempto (2019) S. 80-89
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ReiheGiessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; online; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-8233-8325-3; 978-3-8233-9325-2
SchlagwörterFachdidaktik; Digitalisierung; Digitale Medien; Schule; Schulentwicklung; Unterricht; Medieneinsatz; Medienpädagogik; Fremdsprachenunterricht; Fremdsprache; Unterricht; Didaktik
Erfasst vonExterner Selbsteintrag
UpdateNeueintrag 2020-07
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