Frankfurter Erklärung 1999 zur Reform der Grundschule.

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Titel	Frankfurter Erklärung 1999 zur Reform der Grundschule.
Quelle	Aus: Schmitt, Rudolf (Hrsg.): Grundschule - Schule der Vielfalt und Gemeinsamkeit. BundesGrundschulKongress 1999 ... und das Jahr danach. Frankfurt am Main: Grundschulverband - Arbeitskreis Grundschule e.V. (2001) S. 88-98 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Beiträge zur Reform der Grundschule. 110
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-930024-77-2; 978-3-930024-77-3
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-175663
Schlagwörter	Schulpolitik; Schulreform; Schulkritik; Schulgeschichte; Grundschule; Grundschulpädagogik; Didaktik; Programm; Forderung
Abstract	Aus einer Bestandsaufnahme zur Grundschule 1999 und Zielvorstellungen zur Grundschule der Zukunft wurden in der Frankfurter Erklärung zur Reform der Grundschule Forderungen abgeleitet zu den Bereichen Integration und Differenz, Lernzeit ist Lebenszeit, Qualität der Leistung, Bildung in der Informationsgesellschaft und Veranwortung für die Zukunft. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2020/1

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