Sexuelle Bildung in Schule und Lehrer/innenbildung der Gegenwart.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Windheuser, Jeannette
Titel	Sexuelle Bildung in Schule und Lehrer/innenbildung der Gegenwart.
Quelle	In: Betrifft Mädchen, 33 (2019) 1, S. 27-30Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1438-5295
Schlagwörter	Bildung; Pädagogik; Gender; Feminismus; Bildung; Lehrer; Pädagogik; Sexualität; Sozialgeschichte; Studium; Theorie; Ausbildung; Feminismus; Lehrer; Sozialgeschichte; Reflexion (Phil); Sexualität; Ausbildung; Studium; Theorie; Gender
Abstract	Sexuelle Bildung in Schule und universitärer Lehrer/innenbildung ist ein aktuell umkämpftes Thema. Der Beitrag fragt danach, was Sexuelle Bildung im Kontext universitärer Lehrer/innenbildung zu leisten hat, wenn Erziehungswissenschaft und feministische Theorie den wissenschaftlichen Horizont sachlich begründen. Als Kommentar wird ein Ausblick gewagt, welcher die zentralen gegenwärtigen Positionen der Sexuellen Bildungslandschaft daraufhin betrachtet, inwiefern sie dem Anspruch der Bildung und Professionalisierung im Medium der Wissenschaft gerecht werden.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2020/3

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