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AutorenSixtus, Frederick; Slupina, Manuel; Sütterlin, Sabine; Amberger, Julia; Klingholz, Reiner;
InstitutionBerlin-Institut für Bevölkerung und Entwicklung; Wüstenrot Stiftung
TitelTeilhabeatlas Deutschland.
Ungleichwertige Lebensverhältnisse und wie die Menschen sie wahrnehmen.
QuelleBerlin: Berlin Institut f. Bevölkerung u. Entwicklung (2019), 84 S.
PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2)  Link als defekt melden    Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; online; Monographie
ISBN978-3-946332-52-7
SchlagwörterPartizipation; Bildungschance; Chancengerechtigkeit; Chancengleichheit; Bildungsbeteiligung; Lebensverhältnisse; Soziale Ungleichheit; Bevölkerung; Region; Landkreis; Stadt; Vergleich; Studie; Befragung; Deutschland;
AbstractEs ist ein erklärtes Ziel der Bundesregierung, für "gleichwertige Lebensverhältnisse" in allen Teilen des Landes zu sorgen. Die Studie zeigt, wie weit die Wirklichkeit von diesem Wunsch entfernt ist. Die Analyse aller 401 Landkreise und kreisfreien Städte offenbart erhebliche Differenzen in den gesellschaftlichen Teilhabechancen ihrer Bewohner. Es macht einen großen Unterschied, ob sie an der Küste im Norden, im Westen an Rhein und Ruhr, im Alpenvorland im Süden oder im Osten an Unstrut und Oder leben. Um herauszufinden, wie die Menschen die ungleichen Lebensverhältnisse wahrnehmen, haben die Autorinnen und Autoren 15 Regionen in allen Teilen der Republik besucht und mit Bürgern und Politikern sowie Vertretern aus Verwaltung, Wirtschaft und Zivilgesellschaft gesprochen. Die Studie zeichnet ein detailliertes Bild vom vielfältigen Leben in diesem Land. (DIPF/Verlag).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
UpdateNeueintrag 2019-08
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