Fremdsprachen und fremde Sprachen in der Grundschule.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Burk, Karlheinz
Titel	Fremdsprachen und fremde Sprachen in der Grundschule.
Quelle	Aus: Mehr gestalten als verwalten. 9. Frankfurt, Main: Arbeitskreis Grundschule (1992) S. 8-19 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 9
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-174946
Schlagwörter	Grundschule; Didaktik; Fremdsprachenunterricht
Abstract	In diesem Einfuehrungsaufsatz beleuchtet der Autor die Motive und Ziele des Fremdsprachenlernens, v. a. die Chancen des fruehen Lernens und die neuen Anforderungen, die sich aus der Europaeischen Einigung ergeben. Didaktische Ueberlegungen richten sich auf die Moeglichkeit, dass die Kinder die sprachliche Vielfalt entdecken, in zweisprachigen Situationen handeln und eine "Begegnung mit Sprachen" erleben koennen. (DIPF/Bi.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1996_(CD)

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