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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
AutorBurk, Karlheinz
TitelFremdsprachen und fremde Sprachen- didaktische Überlegungen.
QuelleAus: Burk, Karlheinz (Hrsg.): Fremdsprachen und fremde Sprachen in der Grundschule. Frankfurt am Main: Arbeitskreis Grundschule e.V. (1992) S. 14-19
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ReiheBeiträge zur Reform der Grundschule. S 53
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Sammelwerksbeitrag
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-174946
SchlagwörterGrundschule; Didaktik; Grundschulpädagogik; Schulreform; Schulgeschichte; Sprachaneignung; Fremdsprachenunterricht; Bilinguale Erziehung
AbstractDer Autor beschreibt, warum, wo und wie Kinder mit verschiedenen Sprachen lernend umgehen sollten. Er bezieht sich dabei auf zweisprachige Situationen im Schulalltag und in der Freizeit, auf das offene Konzept "Begegnung mit Sprachen" sowie auf den Fremdsprachunterricht als eigenständiges Fach.
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
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