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AutorenGillessen, Jens; Keil, Johannes; Pasternack, Peer
InstitutionInstitut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
TitelProfessionalisierungsprozesse und Geschlecht. Zur Einleitung.
QuelleIn: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung, 22 (2013) 1, S. 6-18
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Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1618-9671
ISBN978-3-937573-36-6
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-162721
SchlagwörterChancengleichheit; Gender Mainstreaming; Geschlechterbeziehung; Berufschance; Professionalisierung; Berufsbild; Sozialer Beruf; Studienangebot; Akademisierung; Tätigkeitsfeld; Deutschland
AbstractDer Beitrag führt in das Heftthema ein und stellt die einzelnen Beiträge des Schwerpunktes kurz vor. Die Konzeption des Themenschwerpunkts geht auf einen Workshop zurück, der am 18.1.2013 im Rahmen des vom Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) geförderten Projekts 'Frühpädagogische Professionalisierung in Genderperspektive (ProPos)' in Lutherstadt Wittenberg durch das Institut für Hochschulforschung (HoF) ausgerichtet worden ist. (HoF/Text übernommen)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
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