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AutorenJungermann, Anja-Kristin; Pfänder, Hanna; Berkemeyer, Nils
TitelSchulische Vernetzung in der Praxis.
Wie Schulen Unterricht gemeinsam entwickeln können.
QuelleMünster; New York: Waxmann (2018), 99 S.
PDF als Volltext  Link als defekt melden    Verfügbarkeit 
ReiheNetzwerke im Bildungsbereich - Praxis. 2
BeigabenDiagramme
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; gedruckt; Monographie
ISBN3-8309-3833-0; 978-3-8309-3833-0
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-165560
SchlagwörterSchule; Schulentwicklung; Sekundarstufe I; Grundschule; Wissenstransfer; Sprachförderung; Lesen; Mathematikunterricht; Konzeption; Netzwerk; Qualität; Vernetzung; Deutschland
AbstractDie Buchreihe greift ein hoch aktuelles bildungspolitisches wie zivilgesellschaftliches Thema auf. Die Bedeutung von Netzwerken im Bildungsbereich lässt sich allein an der Anzahl staatlich oder zivilgesellschaftlich geförderter Netzwerkprojekte, die in den letzten Jahren initiiert worden sind, ablesen. All diese Projekte setzen auf das Potential von Netzwerken zur Erzeugung von Innovationen sowie für deren Transfer. [...] Der vorliegende Band gibt eine Übersicht zu aktuellen Befunden der Netzwerkforschung, Erfahrungsberichte der zehn Schulnetzwerke sowie Anregungen zur praktischen Gestaltung und zu Gelingensbedingungen und Herausforderungen der verschiedenen Phasen der Netzwerkarbeit. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2019/1
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