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AutorFuchs, Max
TitelUrbane Bildung. Zur Entwicklung von Subjektivität in der Stadt.
Paralleltitel: Urban education.
Quelle(2018), 111 S.
PDF als Volltext (Autorenversion)  Link als defekt melden    Verfügbarkeit 
Zugl.: Essen, Universität Duisburg-Essen.
Sprachedeutsch
Dokumenttyponline; Monographie
URNurn:nbn:de:0111-pedocs-156544
SchlagwörterBildung; Bildungsbegriff; Formale Bildung; Informelle Bildung; Sozialraum; Persönlichkeitsentwicklung; Subjektivität; Bildungsangebot; Bildungsgeografie; Schule; Humangeografie; Kulturgeografie; Sozialgeografie; Stadt; Stadt-Land-Beziehung; Stadtsoziologie; Wohnort; Subjekt (Phil); Großstadt; Bildungsteilnahme; Lebensführung; Mensch-Raum-Beziehung; Raum; Urbanität; Kulturraum
AbstractDer Text behandelt die Konstitution von Subjektivität im städtischen Kontext. Wie wirken sich die urbanen Rahmenbedingungen aus auf die Entwicklung der verschiedenen Dimensionen der Persönlichkeit? Insbesondere spielt hierbei die ästhetische Anmutung der Stadt eine wichtige Rolle.
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2019/1
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