Integrative Forschungsstrategien - Ethnographie und Diskursanalyse verbinden.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Ott, Marion; Langer, Antje; Rabenstein, Kerstin
Titel	Integrative Forschungsstrategien - Ethnographie und Diskursanalyse verbinden.
Quelle	Aus: Friebertshäuser, Barbara (Hrsg.); Kelle, Helga (Hrsg.); Boller, Heike (Hrsg.); Bollig, Sabine (Hrsg.); Huf, Christina (Hrsg.); Langer, Antje (Hrsg.); Ott, Marion (Hrsg.); Richter, Sophia (Hrsg.): Feld und Theorie. Herausforderungen erziehungswissenschaftlicher Ethnographie. Opladen; Berlin; Toronto: Budrich (2012) S. 169-184 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-86649-463-3; 978-3-86649-501-2
Schlagwörter	Bildungsforschung; Bildungsforschung; Diskursanalyse; Diskursanalyse; Forschungsstrategie
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2019/2

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