"Bologna-Prozess" und der soziale Impuls der Waldorfpädagogik.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Zdrazil, Tomás
Titel	"Bologna-Prozess" und der soziale Impuls der Waldorfpädagogik.
Quelle	Aus: Willmann, Carlo (Hrsg.): Waldorfpädagogik studieren. Wien; Berlin; Münster: Lit (2011) S. 59-72 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Didaktik. 12
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-643-50333-6
Schlagwörter	Waldorfpädagogik; Erziehungswissenschaft; Bildungsforschung; Waldorfpädagogik; Waldorfschule; Bildungsforschung; Bologna-Prozess; Waldorfschule; Bologna-Prozess
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2019/1

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