Leistungsstarke Schülerinnen und Schüler in Deutschland.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Neuendorf, Claudia; Kuhl, Poldi; Jansen, Malte
Titel	Leistungsstarke Schülerinnen und Schüler in Deutschland.
Quelle	Aus: Stanat, Petra (Hrsg.); Schipolowski, Stefan (Hrsg.); Rjosk, Camilla (Hrsg.); Weirich, Sebastian (Hrsg.); Haag, Nicole (Hrsg.): IQB-Bildungstrend 2016. Kompetenzen in den Fächern Deutsch und Mathematik am Ende der 4. Jahrgangsstufe im zweiten Ländervergleich. Münster; New York: Waxmann (2017) S. 317-334 PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-8309-3730-2; 978-3-8309-8730-7
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-154771
Schlagwörter	Kompetenz; Bildungsforschung; Pädagogische Psychologie; Berichterstattung; Deutschland; Grundschule; Mathematik; Pädagogische Psychologie; Deutsch; Bildungsforschung; Kompetenz; Grundschule; Deutsch; Mathematik; Berichterstattung; Deutschland
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2018/4

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