Oekologie und Schulalltag. Zwischen Recyclingfieber u. krit. Konsum.

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Autor/in	Heyde, Ursula von der
Titel	Oekologie und Schulalltag. Zwischen Recyclingfieber u. krit. Konsum.
Quelle	In: Die Arbeitslehre - Arbeiten + lernen, 10 (1988) 58, S. 43-45Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-3717
Schlagwörter	Lernen; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Öffentlichkeitsarbeit; Sonderschule; Umweltschutz; Recycling; Handlungsorientierung; Projekt; Bericht; Öffentlichkeitsarbeit; Lernen; Handlungsorientierung; Unterrichtsmaterial; Projekt; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Recycling; Umweltschutz; Sonderschule; Bericht; Lernbehinderter
Abstract	Die Autorin beschreibt zwei Umweltprojekte mit Schuelern aus den Klassen 7 bis 10. Die erste Einheit umfasst die Organisation und Durchfuehrung von Sammlungen wiederverwendbarer Stoffe und die Reflexion ueber die Bedeutung des Recyclings. In der zweiten Einheit lernen die Schueler: aktiver Naturschutz macht Kontaktaufnahmen zu den Verantwortlichen in den Gemeinden notwendig, und diese Oeffnung der Schule nach aussen birgt Konfliktpotential. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Umweltschutz, Muellbeseitigung und Recycling.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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