Die Geburt des modernen Bildungssystems aus der Kritik des Verwaltungsstaates. Turgots 'Memoire sur les municipalite' von 1775.

Autor/in	Osterwalder, Fritz
Titel	Die Geburt des modernen Bildungssystems aus der Kritik des Verwaltungsstaates. Turgots 'Memoire sur les municipalite' von 1775.
Quelle	Aus: Aubry, Carla (Hrsg.); Geiss, Michael (Hrsg.); Magyar-Haas, Veronika (Hrsg.); Miller, Damian (Hrsg.): Positionierungen. Zum Verhältnis von Wissenschaft, Pädagogik und Politik. Festschrift für Jürgen Oelkers. Weinheim u.a.: Beltz Juventa (2012) S. 233-252Verfügbarkeit
Beigaben	Quellen- und Literaturverzeichnis S. 251-252
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7799-2860-4; 978-3-7799-2860-7
Schlagwörter	Öffentliche Erziehung; Nationalerziehung; Bildungsgeschichte; Leistungsgesellschaft; Demokratie; Frankreich; Politik; Bildungssystem; Staat; Verwaltung; Bildungssystem; Bürgerliche Gesellschaft; Öffentliche Erziehung; Leistungsgesellschaft; Neuzeit; Demokratie; Politik; Sozialer Status; Staat; 18. Jahrhundert; Neuzeit; Bürgerliche Gesellschaft; Verwaltung; Frankreich
Abstract	In einem ersten Schritt soll das Feld der Konflikte um die aufsteigende zentrale Staatsverwaltung und die daraus entstehende Schuldebatte im Ancien Régime kurz abgesteckt werden. Der zweite Abschnitt gilt dem Perspektivwechsel, den der Eintritt der Physiokratie in dieser Auseinandersetzung bedeutete. Im dritten Teil soll das Konzept diskutiert werden, das Turgot für die Reform der Staatsverwaltung und für den Aufbau des flächendeckenden öffentlichen und meritokratischen Bildungssystems entwickelte. Abschließend soll skizzenhaft ein Blick auf die französische und die internationale Fortsetzung dieses Projektes geworfen werden. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2013/2